开展学习实践活动，前提是学习，重点是实践，关键求实效。因此，要重点围绕“三个总要求”和我市“深化建设主体功能区、实施公园化战略、统筹城乡科学发展”这个主题，善于破解发展难题，积极探索科学发展新路，突出增城特色，努力实现以下“七个新”：

　　一、用科学发展观武装头脑，确保执政本领和工作水平要有新提高。领导干部认识的高度决定科学发展的程度，干部队伍执行的力度决定科学发展的速度。要按照 “党员干部受教育”的要求，针对有些干部想干事但不会干事，缺乏谋划和推动科学发展的本领，不善于作决策、抓落实，不善于做群众工作，面对不稳定因素束手无策，驾驭全局、解决复杂矛盾等方面的能力不强以及当前有的干部心浮气躁、作风不扎实、推卸责任、素质不高等问题，因此，要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率、强本领结合起来。一是理想信念要更加坚定。要加强党性修养，树立以人为本、顾全大局、群众至上、依法行政和正确政绩观等五种观念，进一步提高对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。二是工作作风要明显转变。按照“博学善思练就一身本领、干事创业造福一方百姓、廉洁自律确保一生平安”的要求，弘扬为公为民、求真务实、争先创优、艰苦创业和敢想敢干等五种精神，真抓实干，真正做到为民、务实、清廉，以优良的党风促政风带民风。三是发展要见实绩实效。要注重将学习与实践密切结合起来，对事关本地区本部门本单位科学发展全局的重大问题，特别是有争议的问题形成共识，突破阻碍科学发展的思维定势，努力破解发展难题。深入开展“我为增城增光，增城以我为荣”为主题的干事创业活动，推动工作不断取得新进展，以实绩实效取信于民。四是综合素质要明显提高。要真正把学习实践活动当作锻炼自己、改造自己、提升自己的机会，坚持学习培训和实践锻炼多头并举，大规模组织干部学习和培训，培养总揽全局、科学决策、执行推动、团结协作、拒腐防变等五种能力，在学习实践中不断提高领导科学发展能力。五是基层基础要更加牢固。把开展学习实践活动与“和谐农村365”创建活动紧密结合起来，进一步发挥农村党支部的领导核心作用，理顺村“两委”关系，加强农村集体经济监督管理，完善村务财务公开制度，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

　　二、深化建设主体功能区，建立现代特色产业体系要有新成效。近年来，我市把规划建设三大主体功能区作为落实科学发展观的重要抓手，在推动区域协调与促进产业集聚发展方面，取得了成效。实践证明，规划建设三大主体功能区对优化国土空间布局、优化经济布局、解决资源环境压力、提高经济的质量和效益有着深远意义。但是，目前我市主体功能区建设仍然处于起步阶段，还有许多需要丰富和完善的地方。可以说，深化建设主体功能区、构建现代特色产业体系，是我市转变发展方式、创新发展模式的直接体现，是当前和今后一个时期我市坚持以人为本、统筹城乡，实现全面协调可持续发展的重大举措，是我市落实科学发展观的中心任务，也是增城开展学习实践活动的主题和实践特色。为此，在学习实践活动中，要加大力度，强化措施，从规划管理、体制机制、招商引资等方面继续深化三大主体功能区建设，全力推动我市科学发展上水平。一是要着力构建现代特色产业体系。以先进制造业为主导，以现代服务业为重点，以生态旅游和度假休闲业为特色，以都市农业为基础，加强自主创新，努力构建现代特色产业体系。二是要促进功能区协调发展。进一步集思广益，细化规划，加快推进功能区高标准建设。南部坚持走新型工业化道路，以园区化、组团式推动产业集聚和