“用理论指导临床，在临床中学习理论，理论与临床并重，深刻掌握儿科学知识体系，谱写湘雅儿科新篇章!”2009年6月29日下午14时，04级八年制儿科读书报告会在南院七教隆重举行。湘雅医院儿科尹飞教授、曹励之教授、谢岷副教授、医院教务部梁莉主任莅临现场指导并担任评委。

　　本次读书报告会主要面向04级八年制同学展开，以儿科教研室开展的“早期接触临床活动”为基础，旨在培养同学们的临床思维能力与整体综合素质。2009年 5月儿科教研室开展的“早期接触临床活动”，安排部分同学进入临床，每名同学负责一个病床。现在这一活动己圆满结束，本次读书报告会既是对它的总结，也是以它为基础所进行的拓展。

　　本次报告会以儿科相关遗传代谢病为主题。八年制同学分为四个小组，各小组充分发挥了自己的智慧与团队合作精神，展开了激烈的竞争。有的组用流利标准的英文讲解，有的组用幽默智慧的语言与大家沟通;有的组提出别出心裁的理念，有的组带来儿科遗传代谢病的最前沿进展。条理清晰，重点突出的讲解，使整个报告厅不时荡漾起阵阵掌声。各组的讲解情感真挚、别开生面，将临床收获与阅读心得都演绎得淋漓尽致。

　　经过激烈的竞争，最终决出了本次报告会的一、二、三等奖，并由曹励之教授现场颁发获奖证书。曹教授在肯定参赛选手表现的同时也对在座各位同学提出了新的要求，希望所有同学进一步提高英语水平，提高查阅文献能力与国际竞争能力。

　　教务部梁丽主任对八年制同学的出色表现给予了高度评价，并充分肯定了这次报告会的意义。“早期接触临床活动”与读书报告会不仅培养了同学们的创造性思维，而且提高了同学们临床实际工作能力，同学们受益匪浅。