小儿多动症是一种常见的行为异常综合症，随着社会的发展越来越多的人患上了小儿多动症，具有年龄不相符的注意力集中困难、行为冲动性和活动过度等特点，小儿多动症对于孩子的危害是摧残性的，由于很多家长对小儿多动症不够了解，因此当孩子出现异常行为时，家长却对孩子又打又骂，忽视了疾病的治疗。那么，如何鉴别小儿多动症呢?

　　小儿多动症的鉴别方法介绍如下：

　　1.冲动任性：常在提问未完时其答案即脱口而出，在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;经常打人或干涉他人，常说话过多，不能对社会规则做恰当的反应。

　　2.活动过度：双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动，不能静坐于自己的座位上，常在不适当的场合奔跑或登高爬梯，难于安静地参与娱乐活动，表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。

　　3.注意力不集中：常常不能仔细地注意细节或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误，在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终，别人对他讲话时常常显得没在听，常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课，常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等，常回避或极其厌恶家庭作业，易被外界吸引过去，组织任务和活动的能力常常受损。

　　4.学习困难：主要表现为学习成绩低下。小儿多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及小儿多动症的轻重程度。智力水平中下的严重小儿多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、小儿多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。

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